心情隨筆
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〈是朋友不是敵人,是幫助不是攻擊-論文計畫書口試〉

文◎陳鳳翔

老師對全班說「她下周就要論文計畫書口試,請大家為她禱告。」接著又笑道「萬一她沒過,那也代表我指導的不好。」

當下我真是太感謝恩師了,「學生沒通過,就是老師的錯」,我可以理所當然地把所有的不好都賴給老師。但好歹我也信主多年有些聖靈的果子,心底湧出「徒弟程度差,沒通過就算了,若使師尊丟臉,怎麼可以呢?」壓力反而以排山倒海兇猛之姿出現。

一下課,我趕緊看一下口試流程表。「蝦毀?自己報告20分鐘完,每個口試委員還要烤問我20分鐘。驚!」「最後一回合,三個老師一起烤問我20分鐘。大驚!」

我本來天真的以為,計劃書寫出來,口試就沒啥好怕。畢竟白紙黑字,每個字都是我寫的啊。難怪要兩個小時才會結束。我感覺膀胱隱隱作痛了(目前的器官只有膀胱會痛,心已經不知去哪兒了)。可是我記得我旁聽過其他人的口試,好像時間很短,我還沒看過癮就結束了。台下跟台上的風景,差異還真大啊!

我老公(也是大學老師)安慰我,「老師都會保護學生的。你不用擔心啦!你的老師也會保護你的。」又說,口試的時候,指導教授的眼神會說話。通常都會用眼神對其他兩位老師傳話,「再打下去,包子就要打出餡了,你就放了我學生一馬吧!」很少有老師會用眼神對其他兩位老師傳話,「給我狠狠地摃到死!吼伊死。」

老公又補充,江湖傳言只有一個忌諱,千萬不要找指導教授的指導教授(師祖)擔任口試委員。因為有可能發生師祖同時打師徒倆位。師祖教訓老師說,「你怎麼指導的?指導的這樣爛!一定要把這學生當掉。」老師自己都被揍了,更何況這口試學生呢?還好、還好,我的師祖人在南非。這件事告訴我們,指導教授要找老一點的好。

一個朋友(也是大學老師)竟然問:「為何要緊張?」讓我呆住了。誰都可以理解口試的壓力,他卻一點恐懼都沒有。但他讓我想到自己很享受上課,也享受寫論文,原來上帝這次要教我學習好好享受口試。

他繼續寫:「以老師的角度,口試是給學生一個機會整理說明自己所學或所研究的內容,並且確認對此議題是不是有足夠完整的掌握。」臉書上貼滿朋友們提供幾十道去除陰影的法子。還有一個也很妙:「國家花錢請這麼多老師來幫我看論文,貢獻的智慧都會變成我論文裡的東西,彷彿自己的星光大道上的選手一樣,從小到大沒被這麼高規格對待。哈哈」

終於計劃書審查口試的日子到來。兩位博班學生、兩位碩班學生都來觀摩,因為接下來很快就輪到他們上陣。我的指導教授是外國宣教士,上擂臺前給我一個擁抱,低聲地說不用害怕。我那時已經怕到不知道甚麼叫做怕了,腦子一片空白。

主持人是指導過我希伯來劍法的師尊,他以眼神示意我鎮定,成敗在此一舉!我深吸一口氣,緩緩施展出那不成氣候的武藝。接下來,第一次經歷到甚麼叫做車輪戰攻擊。玉山來的女俠,五官秀麗,清逸之氣,讓人見之忘俗。只見她笑吟吟輕聲吐語,揮劍快捷犀利點出我的許多破綻;接著是傳授過我兩門課的武術指導,再次指出我揮拳沒有一拳正面轟出,連連攻擊、傾全力集中要害,計劃書想要解決的問題過多而失焦。

再來是我的指導教授,只見他徐徐吐氣,眼裡迸射出長者的精光。他一邊矯正我的問題,一邊又綜合前兩位老師的建議,把眾人的鋒利氣流穩穩地合成一道氣劍。最後,四個老師竟然一起為我的計劃書題目傷腦筋。一時之間,我看呆了。當意識到自己彷彿置身事外,立馬雙手抱胸、蹙眉用力思考我的題目到底要改為甚麼?當然想不出來。我這種等級的腦袋要想早想出來了。

此時,護法大人(研究部助理)按鈴,請我們學生退場,等候口試結果。我的緊張像個鼓脹的氣球,開始緩緩洩氣平息,換他們面色凝重起來,擔憂著自己到底會遇到哪些校外委員?因為我們完全沒看過對方的武學路線,不能預知會問些甚麼,所以接起招來就頗為吃力,怕被亂劍砍死。

後來,希伯來劍法的師尊聞悉,只用一句話提點,「這樣你們才會更強啊!」是啊!口試戰到日月無光,昏天黑地,吃盡苦頭,我們這些學生往往會誤把幫助錯當成攻擊,誤把朋友錯當敵人,看不清事實。不由得想到人生路上也常如此。

口試結果公布,「修改後通過」。也就是一個月內我要集合眾師尊的建議,修改我的論文計畫書。這場馬拉松,我終於快到最後一關了。回想自己當初入學,希臘文劍法、希伯來劍法、英格麗許劍法通通都奇爛,曾猶豫、徬徨、質疑自己是否有能力承擔聖經網站如此沉重的使命及責任。但上帝不見得呼召有能力的人,祂也很喜歡使用軟弱、程度差的人。我只要認定上帝呼召的人,祂必定裝備他、支持他,倚靠聖靈的大能繼續前進便是。

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