世界各國，華人應可算是最為重視尊師重道的民族。從教師節的設立，可見一斑。每年九月二十八日，華人會在當日表達對老師的謝意。更別提有千年歷史的傳統古禮：鳴奏炮，樂舞生各就位，各祭官就位，啟扉，進饌，行釋典之禮，跳八佾舞，奏雅樂，讀疏文，徹饌，望燎，閤扉，徹班，禮成，鳴炮。每個步驟都必須謹慎進行，不能出錯。其他國家縱有教師節，頂多送老師卡片，卻沒有如此這般莊嚴隆重。

■ 華人社會重視老師

華人會這般重視老師，其中一個很大的原因是跟科舉制度有關。其舉始於605年時的隋朝，發展並成熟於唐朝，一直延續到清朝末年在1905年被廢除，持續了整整1300年。它對中國社會和文化產生了巨大影響，直接催生了不論門第、以考試產生的「士大夫」階層。窮苦人家子弟，若天資不錯，又能努力讀書，就能透過科舉考試，擠入上流貴族階層。因此，華人們有「讀書能改變命運」之說。即使到了現代，中國內陸鄉村仍是對此深信不疑，互相傳誦「改變現狀的最好出路就是讀書。」

讀書可以改變人生，背後正說明著知識的力量，而老師理所當然就是這個翻轉人生命運的關鍵人物。無怪乎華人莫不對老師銘感五內，甚至尊稱為「恩師」。

科舉制度廢除之後，老師的重要性也沒有因此取消。因為在現代，或天災或人禍造成的家庭破碎，一些孩子被父母丟來丟去，老師於是成了這些無辜孩子人生路上的關鍵人物。

老師不僅教授課業知識，當孩子無人照顧、沒飯吃、被家暴虐待、被性侵…，每天與之相處的老師，若能細心察覺異相，守住這最後的防線，向政府相關單位通報，適時協助、提供保護，就給孩子一道希望之光，阻止步上毀滅一途。也因此，華人父母都會彼此傳之：「能遇到好老師，真是好福氣。」

■ 基督徒關顧心靈的老師

若「遇到好老師」算為一種福氣，那麼對於基督徒而言，福氣更是滿溢。因為基督徒除了一般的老師之外，還有另種關顧心靈的老師—牧長傳道。

這些人是聖靈所設立，他們按著神旨意照管、牧養上帝的群羊（基督徒）。生老病死、婚喪喜慶，人生各樣遭遇，他們都給予全方位的關心。

當然，這些牧長傳道不過是一般人，他們並非天生擁有遠遠超過一般的老師的智慧與體力。事實上，他們能愛，能多方位關顧上帝群羊的身心靈各個層面，是因為上帝先愛他們，他們被上帝恩典與愛的能力所充滿，正是約翰一書四章19節所言「我們愛，因為神先愛我們。」於是有力量去關顧眾人。

■ 歷史上最偉大的老師─耶穌

除了教會裡的牧長傳道這等老師，每一個基督徒都有歷史上最偉大的老師─耶穌基督。

新約聖經四福音書中，提到對主耶穌的稱呼共有九十次之多，其中就高達六十次祂被稱為「拉比」、「夫子」或「師傅」。不少學者專家，即使為異教徒、無神論者，甚至認為這位加利利人，是為最能引導學生的優秀教師。他們研究耶穌的活潑互動教學方式，作為教學指導的典範。

耶穌被學者認為最高明之處，在於他的教學甚至能跨文化。如：遭人鄙視的羅馬百夫長、貪得無厭的稅吏、聲名狼籍的撒馬利亞婦人，即使是遇到道德、歷史背景南轅北轍的人們，耶穌也有辦法與對方在自然地聊天中，給予嶄新的思考方向，前所未有的洞見，甚至令對方全人的改變，並帶出強大的積極行動力，願意與其他人分享新生命。

最厲害的還有，耶穌這個老師的影響力，超越時空。世界各地，存在許許多多跟耶穌完全不同時空背景的人們，單單是立志跟隨他，從聖經閱讀他的故事，人生獲得重大的翻轉。

另外，還有聖靈保惠師，他與基督徒同在，在其裡面。不時將一切的事指教之，叫基督徒想起耶穌所說的一切話。藉著聖靈保惠師，基督徒得成聖潔，時時被更新。

老師，是人生路上的關鍵人物之一，為我們未來帶來新的可能。在教師節這個屬於老師的日子，這裡向老師們表達感謝。至於基督徒，從耶穌基督與聖靈保惠師這兩位老師，人生路上所獲得的「再造之恩」，更是銘感五內、無以言喻，應該在這個節日好好頌讚感謝上帝之恩。

至於，還不是基督徒的朋友，可別錯過了耶穌基督與聖靈保惠師這兩位老師，因著愛，他們期盼也樂於成為你們人生路上隨時的幫助。