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〈两个问题〉

文◎陈小小

网路上《回首来时路已远》分享一段经历,他在小时候曾经义务辅导一个课业跟不上其他人的同学。

  他对那同学说:「你要多用功喔,不然会跟不上进度。」  同学反问:「为什么要用功读书呢?」  《回首来时路已远》:「因为你现在是学生啊,读书是学生该做的事。而且若你有进步,老师以及你的父母才会高兴啊!」  同学问:「让老师、父母高兴有什么好?」  《回首来时路已远》再也答不上口,默然以对。

  同样的网路上也有个相对应的辩论,但角色是成人。

  反对公娼的成人说:「性来交易是不好。」  赞成公娼的成人说:「性拿来交易,这样作有什么不好?」  反对公娼的成人说:「为这样不道德。」  赞成公娼的成人说:「为何这样是不道德?不应该?」

  现在的孩子越来越难教育,他们学会古希腊诡辩学派的无穷追问法。许多问题在这种无穷回圈的追问下,最终都是牵涉到价值观、人生观,甚至是一个人的终极信仰。

  亲爱的家长,您不妨试试看回答一下以下这两个问题:「让老师、父母高兴有什么好?」「为何这样是不道德?不应该?」在人生路上,帮助孩子获得这两个问题的答案,绝对比他们学科考试获得一百分还来得重要得多!

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