近日人本教育基金会发表有关「高中职强制上辅导课非常严重」一事，其实绝对不是只有高中职，国中课后辅导的风气之炽更是可怕，我们都是这样补习长大的。然而等我作了母亲，有两个孩子，这才发现连幼稚园都有辅导课。

通常幼稚园是四点左右下课。但是很多母亲也是上班族，所以幼稚园会帮忙顾小孩到晚上六点。而这中间的两个小时，就是幼稚园排辅导课的时间。虽然不强迫孩子一定要上，但是若孩子不参加辅导课，当然就是任其在那里乱玩、或是看电视看到家长来接。

辅导课美其名为「才艺班」，但是内容绝对是跟升学有关的课业。例如：英语、心算（数学）。就幼儿教育理论来讲，三到六岁的孩子应该是尽量发展大肌肉的阶段。因此我跟学校沟通，是否可以让「才艺班」内容改成，舞蹈、功夫、体能，甚至一般正常课程也多些体能课程，少些静态学习？然而校方反应说，了解幼儿教育理论的家长很稀少，大部分的家长都是要求校方尽量教跟升学有关的课程，孩子少跑少跳，不要弄得一身脏兮兮为妙。所以这种舞蹈、功夫、体能的课程一定没有家长会青睐。

我发现不是只有我孩子读的幼稚园是这样，我亲朋好友左邻右舍的孩子所读的幼稚园（除非是国小附设的幼稚园）都是如此。而国小附设的幼稚园因为放学时间早，也都是接著去外头上安亲班，安亲班当然亦是所谓的「课后辅导」。

这样子的提早教育，我们的孩童是否比以前更优秀、更聪明？然而我许多当老师的朋友们却不认为自己所教的学生一届比一届聪明，反倒常听到他们抱怨说现在的学生学习态度真是一届不如一届。我想如果要我幼稚园就开始演算加减乘除、朗诵之乎也者ABCD，我一定到了国小就对这些东西倒尽胃口。不管这种提早教育究竟有没有使国民脑袋全面素质提升？但是我知道在幼儿时期缺乏体能训练，国民的全体体能绝对全面下滑。我们正用力地培养下一代成为所谓的「东亚病夫」！