朋友的孩子大学联考放榜，高分考上国立交通大学生物科技系。聚餐的时候，许多人纷纷向朋友道贺，并问及什么是「生物科技系？在读什么啊？以后出来做什么啊？」席中没人知道，只知道这是新成立的系。问他：「你的孩子填志愿时，为何要写这系？」他说：「反正也是照分数填下来」。

　　朋友是个很关心孩子的好父亲，只不过因为孩子自己也搞不清楚自己有没有特殊偏好或性向，所以就照预测的落点填写志愿。孩子的说法是：「反正就是用力考高分就对了！考高分，赢过很多人，人就爽嘛！」

　　堂妹今年亦是考生之一，考上私立大学的土地管理系。家族聚餐时，除了道贺考上外，大家也是问：「土地管理系？在读什么啊？以后出来做什么啊？」就著土地管理系的名称纷纷猜测：「以后出来炒地皮？当土地代书？房屋仲介？」问其为何填志愿要写这系？她也是说：「照分数填下来。」

　　有人叹息这是时代学子的悲哀，不知道自己想要什么。有学者建议作师长的，从小就该观察孩子的性向，以利他们日后的发展。但是很多人的兴趣，也常常随成长而改变。

　　其实作家长的与其为孩子选填志愿担心，还不如多注意孩子的自我肯定是否足够。毕竟除了天才只会认定一种专长，一般的孩子通常会有好几种兴趣。即使完全对该系陌生，也不少人读了之后，渐渐生发出兴趣。或者发现没有兴趣，也可以转系或改行。虽说看似浪费几年光阴，但在人生旅程上都是种经历。重点是这孩子是否有乐观的人生态度，对自己有相当的信心。如果拥有这两样，所有看似绕远路的经历，最后都可以蓄积为实力，迈向成功。

　　乐观与自信，就在你与孩子平日的良性互动中，渐渐生发。