爸爸、媽媽有天與在餐桌上與孩子們聊天的時候，想考考孩子。媽媽問了一個問題，她問小華、小明、小芬：「第一個上月球的是？」只見孩子的眼珠轉啊轉，三個人臉上都洋溢著自信滿滿神情，答案包對地爭著說：「我會！我會！」。媽媽就請最小的小芬回答。小芬細聲地說：「我知道，是嫦娥嘛！她偷吃了后羿的長生不老藥，便飛上去了。」二哥小明就說：「不對啦！是伐木的吳剛。他早就在月亮上面，嫦娥算是後到的！他才是第一個在月亮上的人。」大哥小華就說：「你們通通都不對啦！老師教我們第一個上月球的是美國人，名叫阿姆斯壯啦！書上還有太空人的照片為證呢。」

　　在爸爸、媽媽的心中真是充滿驚訝。因為他們順口問的問題，竟獲得如此豐富的答案。有從民族神話故事而出的文藝答案，也有從太空科學而出的歷史事件答案。他們回想起小的時候，聽爺爺奶奶講故事，小芬口中的嫦娥姑娘是每個小孩的標準答案。小明則似乎是已經學會了比較法，也懂得質疑，他將腦袋裡所聽到的所有的神話故事歸納整理，覺得嫦娥上月亮的時間似乎比吳剛晚了一點，而且還有那隻兔子也比嫦娥姑娘早居住在月亮上。而大哥小華受學校教育，教科書上的標準答案就是阿姆斯壯。

　　眼見三個孩子在爭論誰的答案對中，似乎兩個小的似乎漸漸開始接受哥哥教科書的標準答案，因為科學萬能，神話故事都是虛構的。爸爸這時就說：「阿姆斯壯，這答案也不一定對！你們想想，是誰拿著攝影機照到阿姆斯壯踏上月球呢？」大家都露出一臉狐疑，爸爸就微笑道：「那個拿攝影機的人才是第一個踏上月球吧！」全家人都佩服萬分的看著爸爸。媽媽就說：「大家都對啦！我的問題是『第一個上月球的是？』我又沒設定是人啊！猴子啊！灰塵啊！……所以神話答案浪漫，科學答案精準，媽媽通通都喜歡。」

　　其實人類的進步就是不斷的去推翻「標準答案」，在科學上更是處處可見。後面的科學家總是要推翻前面科學家的理論假設，才能展開劃時代的新知。對於孩子的家庭教育也是一樣，不要高舉學校教科書的「標準答案」，因為教科書也沒所謂的標準答案，它們也是要隨時代有所刪改修正。只不過考試會使得孩子們腦袋被標準答案綑綁，如果你想要孩子的創意不被抹殺，那就不妨在家庭裡，常常來個腦筋急轉彎吧！