社会评论
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〈培养学子思辨力〉

文◎陈凤翔

根据波士顿环球报等媒体报导,一些十几年前已被大学查禁的高压力组织团体,今年又重出校园。这些团体成员们,以基督宗教团体形象,出没在大学校园的各个角落,或对过往的学生散发传单、或呼口号:「你被救赎了吗?」「你是否有困扰,想要获得解决?」

 这些组织团体过去之所以被查禁,是因为他们被控使用铁腕手段招募和留住会员,使他们以该团体为唯一效忠的对象,与家人和同学疏离。

 目前两个最常在大学校园出现的高压力团体为,波士顿基督教以及拉罗奇青年运动组织。前者灌输学生他们的双亲是魔鬼的观念,学生选课亦派人员从旁辅导,以避免与教会例行聚会时间冲堂。后者则鼓励学生办理辍学,要学生全时间来进行招募新会员的工作。

 由於过去几年从未告知学生如何正确认识这些团体,部分大学如今重新考虑是否应采取更多行动,教导学生认识这类异教的危险,避免有学生被迷住、或被控制住,诸如增加这方面的资讯或课程,或设立一个有关认识这类组织团体的网站。

 但也有的大学不太想管这档事。有的学校则自豪地表示,该校大多数的学生有足够的知识,知道该如何拒绝。在台湾的校园,偶尔听闻以宗教为名的高压力团体活动。校方处置的态度多半是一并连坐,查禁处罚其他正常宗教团体。

 对於宗教教育,台湾教育者可说是又爱又怕。因为在经济主义当道、功利思想挂帅的台湾社会,包括儿童,莫不心灵空缺,道德向下沈沦。因此,以国小教育来讲,目前已经有佛教、一贯道、基督教,分别以大爱妈妈、儿童读经会、彩虹故事妈妈,参与协助国小儿童品格教育,以补不足。但台湾教育者又很担心,这些宗教假品格教育之名,行传教之实,有违科学主义至上的教育精神。

 也因为对宗教教育暧昧不明的教育体制,导致所有的国小宗教教育,不管是佛教、一贯道、基督教,全停留在道德伦理知识填充层次上。国、高中以上的年轻人,无法更进一步学习获得宗教人生哲学的思辩能力,并逐步建构自己的人生价值观。

 以致於进入大学、或出社会,对於父母师长、或一般社会价值观照单全收,所选择的宗教仍不脱离资本主义本位,多是利益交换的民间信仰风水算命之类,以获取更高的收入和社会地位。

 以美国为殷鉴,当此之际,或许我们国家的教育在上位者,该来讨论宗教哲学教育,是否应纳入正式课程了。

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