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〈善用社區資源〉

文◎lk

小麗屬馬,是個馬迷,在她房間裡面堆滿各種馬的布娃娃。每回看到電視一閃馬的倩影,她就衝到電視機前面,睜大雙眼看個仔細。她常常問爸比,可不可以讓出她的臥室,養匹迷你馬?小玉則是芭蕾舞迷,當她看了芭蕾舞的漫畫後,就天天踮著腳尖走路、伸展四肢。她問媽咪,可不可以把客廳沙發桌椅挪開,讓她跳舞?

  小麗、小玉的要求在都市生活經驗中,是不可能實現的。然而她們的心願卻是大家心理深處的願望。擁擠的生活環境讓我們都盼望自己家裡有個大院子,可以種花、養鳥、養魚、養寵物;男女主人有自己的工作室;客廳可以大到可以溜冰、健身、騎三輪車;有棵樹上面搭個小木屋,讓孩子當作他們的秘密基地。而這些通通是無法實現的夢想。

  不過,這些夢想仍可以靠社區空間、設備,來稍微一償大家的美夢。

  附近的教堂、學校,有些牧師或校長會定期辦社區活動。有些請籃球國手來教國中生打籃球,請學校溜冰社團來教孩子溜冰,有些則請老師來教跳土風舞或是太極拳。社區空間的利用雖有教堂、學校籌畫設計,但更需熱心的家長參與和支持。親愛的家長,你知道附近的社區現在正辦什麼活動嗎?可別錯過喔!

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