br>在馬丁路德之前，已有不少「回歸聖經」的倡議。然而馬丁路德之所以改教成功，還配合當時政教間風雲際會的張力，印刷術的產生，使得改教運動波濤洶湧、怒不可擋。

文字被數位化

電子書自從文字可以數位化以來，概念早有。但此項發明要造成劃時代的「閱讀革命」，還得要遇上天時、地利、人和。文字數位化，正遇上電腦網路被建構，上網費率已經下降、尚稱便宜，網路流通速度也較過去提高。並且掌上型PDA（個人數位助理器）的發明，讓文字數位化終於突破停留在「光碟書」的層次，躍升為「電子書」。

當文字在技術上可以被數位化，存放在電腦記憶體裡面。那麼知識就不需要再透過紙張的印刷、與交通傳輸才能到達人們手上。森林則可以因為紙張不被濫用而消失，書籍則不再汗牛充棟地浪費寸土寸金的都會空間。然而如何保存數位化的文字？「光碟書」因應產生。它比過去傳統書籍，佔用空間小、耐髒、保存更持久容易，不怕遭到蠹蟲侵害。

書籍的行銷策略改變

當此之際，一些書籍正轉變傳統的行銷策略。過去人們對於書籍，愛護收藏有加。一本本書籍按序排列在每家的書架上，定期拂塵擦拭，閒來放在手中細心閱讀。然而今日，一些書籍，好比小說，儼然成為消耗品，就像看一場電影，參觀一場展覽，閱畢便扔掉。政治人物自傳、電腦技術手冊等書籍，有其時效性，半年、一年後被時空淘汰，亦是遭到丟棄的命運。這些「看過就丟」的書與文章，沒多少人會想用「光碟書」的方式予以保存，於是放在個人電腦硬碟裡，定期刪除，成為另一種方式。

PDA的產生

然而看這些「看過就丟」的書得坐在電腦前面、盯著螢光幕，還是非常不自在。最好是能夠躺在床上、沙發上看，甚至上廁所、等公車、坐捷運時看，那才方便。掌上型PDA（個人數位助理器）此時的誕生，使得一些習慣用個人電腦享受閱讀的使用者，紛紛見風轉舵，擁抱PDA。加上網路四通八達，隨時可以上網下載想看的書籍。人們不用等書店開門，才能買書、看書。

PDA比一般書籍還輕便，開機時間比個人電腦更快速。書變輕了！於是人們不用再如陶侃搬磚，背著書袋把書搬來搬去。如果以後國民教育的教科書也都數位化，傳入小小一本PDA裡，那麼家長們就不用擔心發育中的孩童因為包沈重的書包而駝背、長不高。

閱讀習慣改變

電子書如果只是上述的文字呈現方式改變，還算不上「閱讀革命」。更重要的是「閱讀習慣」也是種改變。在過去閱讀方式多是「連續性閱讀」。如今電子書特有的「超鏈結文字」，讓人們在書中可快速的跳躍至指定的章節、或是說明文字，如果接上網路，更是可到達特定的網址。「閱讀習慣」從「連續性閱讀」，進入到「跳躍式閱讀」。並且電子書不僅有文字，美工圖案更是可從靜態到動態展示，還可以有背景音樂，朝向「有聲影音書」的未來發展。

兩刃之劍

承載知識的書籍因著科技研發，有著重大的改革。口傳、石版、竹簡、蒲草紙、羊皮卷、書籍，到今日的光碟書、電子書，知識的傳播越來越猛烈與急速。然而知識有好、有壞。可以是勵志、道德、有神，好的知識傳播；也可以是色情、頹廢、無神，壞的知識流通。端看人們自己的取捨，選擇吸收、閱讀什麼！