使徒行傳 8章29節 到 8章35節   背景資料  上一筆  下一筆
          3.腓利遵聖靈的命令去接近太監的車,用其朗讀的以賽亞書向他傳講
            耶穌。  8:29-35 
            ◎「貼近」:就是因為貼近,所以可聽見太監唸書的聲音與內容。     
            ◎一卷以賽亞書是相當昂貴且不易獲得的,這個太監擁有這樣一卷
              書,可以想像其權勢與敬虔。
            ◎「念」SG 314與「明白」SG 1097字根相同。
            ◎「你所念的,你明白嗎」:這個問法,對當時的猶太拉比來說,
                                      就是詢問在字面的解法外,其更深層
                                      的意義(秘密的意義或引申的意義)。
                                      腓利用這個問題來表達以賽亞書該段
                                      其實是指向耶穌的。
            ●「指教」:SG 3594,「領路」、「帶領」、「當嚮導」。
            ●「請」:SG 3870,「請求」、「召喚」。
            ◎ 8:32-33 引自七十士譯本的 賽 53:7-8 。按照猶太教拉比的解
              釋,經文中受苦的義僕可能指先知本人、以色列民或將來要來的
              彌賽亞。因此太監的提問顯出他對猶太教傳統的解釋有涉獵。
            ●「人不按公義審判他」:SG 3588+SG 2920+SG 846+SG 142
                                    ,原文是「他的(公正)審判被奪去」。
            ●「世代」:SG 1074,「種族」、「身世」、「時代」。
            ●「誰能述說他的世代」:可以翻譯成「誰能述說他的後代」或「
                                    誰能述說他的身世」。前者指耶穌被釘
                                    死,後來卻有很多人跟從他。後者指誰
                                    能為被釘死的耶穌之一生做出解釋呢?
            ◎一個陌生人接近高官的車子,唐突的提出經文質疑,而這個高官
              居然謙虛的請他上車,與他討論聖經。由 8:34 的提問看來,這
              個高官具備不少知識,了解猶太人對這段經文的解釋,但又不太
              滿意。當時,文士抄寫的聖經價值不斐,這高官應該是由耶路撒
              冷購買到這份以賽亞書的抄本,還沒回到本地就在車上迫不及待
              的研讀起來,其謙虛與追求的心志令人敬佩。現在的我們,夠珍
              惜手邊的聖經嗎?
            ◎如果聽眾僅有一人,有多少人會覺得很快樂而不灰心的?腓利在
              撒馬利亞傳福音,有很多人接受相信。而聖靈要他離開成果豐碩
              的福音工場去曠野,僅向一人傳福音,他也樂意順服,這點是很
              值得敬佩並學習的。
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