提摩太前書 6章3節 到 6章5節 背景資料 上一筆 下一筆 |
捌、最後的論述 6:3-21 一、再論假教師,陳明其真正的目標是利用敬虔獲得利益。 6:3-5 ●「服從」:「同意」、「贊同」。 ●「主耶穌基督純正的話」:指「有關主耶穌基督的正確道理」或「主耶穌 基督所說的正確道理」。前者比較可能。 ●「敬虔的道理」:「有關於信仰的內容與生活之教導」。 ●「專好」:「病態的偏好」、「成癮」。 ●「問難」:「爭議」、「爭議的問題」。 ●「他們以敬虔....門路」:這些異端教師可能藉教導收取金錢。 ●「妄疑」:本有兩個字,一為懷疑,二為邪惡;亦即「有害的猜疑」。 ◎有學者認為,這些假教師是以收費的方式,將信仰教導他人,藉以斂財; 而事實上,當時候很多雲遊四海的哲學家,亦有此習慣。信仰對他們只是 謀生的伎倆,敬虔只是虛假的臉譜。 ◎「知識」如果只被用來表現自己高人一等,那就失去知識的意義了。學習 研究知識的人,是否能避開保羅這裡舉出的假教師之習慣? ◎我們服事、敬虔,動機是否是為了「獲利」? |